Parler des qualités et des défauts

Compréhension à la lecture

Faire lire un texte exposant différents traits de caractère. Ensuite, faire repérer et classer les qualités et les défauts de chaque personnage.

Suggestions de textes:

portraits présents dans les livres littéraires,

poèmes,

horoscopes,

petites annonces matrimoniales,

etc.

nom du personnage	qualités	défauts

Parler des qualités et des défauts

Exercices de grammaire et de vocabulaire

1.Trouvez l'adjectif qui caractérise ces personnes.

Choisissez parmi les propositions suivantes: amoureuse / idéaliste / curieux / triste / indépendante / pessimiste / ambitieux / timide / égoïste / autoritaire / jaloux / chanceux / indifférent

Il a beaucoup de chance, il est ..........................................................

Elle a peur de parler en public, elle est .......................................................

Il désire tout voir, tout savoir, il est .....................................................

Elle est libre, elle ne dépend de personne, elle est .....................................................

Il désire passionnément réussir, il est ....................................................

Elle ne partage rien, elle garde tout pour elle, elle est .....................................................

Elle voit tout en noir, elle pense que tout va mal, elle est ...............................................

Il impose sa loi et exige qu'on la respecte, il est ...........................................................

Elle pleure souvent, elle est .................................................................

Il n' a pas les pieds sur terre, c'est un ..............................................................

Il n'aime pas qu'un homme regarde sa femme, il est ...................................................

Elle aime, elle est .............................................................

Il ne s'intéresse à rien, il est ..........................................................;

2.Trouvez le contraire.

Choisissez parmi les propositions suivantes :énervé / indépendant / intéressant / compliqué / antipathique / fort / optimiste / maladroit / généreux / sensible / courageux / bavard / joyeux / réaliste

triste ≠

dépendant ≠

simple ≠

idéaliste ≠

pessimiste ≠

égoïste ≠

sympathique ≠

fragile ≠

adroit ≠

calme ≠

ennuyeux ≠

peureux ≠

silencieux ≠

indifférent ≠

3.Trouvez un synonyme

Choisissez parmi les propositions suivantes: comique / timide / crédule / gai / insensible / autonome / rêveur

indépendant =

joyeux =

naïf =

indifférent =

idéaliste =

réservé =

amusant =

4.Trouvez le féminin et le masculin.

masculin	féminin
courageux	
intelligent	
	pessimiste
naïf	
	généreuse
bruyant	
	créative
naturel	
simple	
	énervée
	dynamique
	bavarde
sensible	
malheureux	
charmant	
	fière
travailleur	
organisé	
fort	
	sociable
discret	
	idiote
franc	

Exercices supplémentaires sur le féminin des adjectifs

♦Complétez le tableau

Masculin	Féminin
adroit	
joli	
beau	
sensible	
malheureux	
paisible	
secret	
souriant	
direct	
délicat	
charmant	
blanc	
délicieux	
étroit	
bavard	
éblouissant	
frais	
naïf	
patient	
nerveux	

♦Faites une phrase avec l'adjectif proposé. Votre phrase doit se présenter de la manière suivante: sujet (=article + nom féminin) + verbe (être à la 3ème personne du singulier et au présent) + attribut (adjectif accordé avec le nom féminin).

Exemple: petit ➔La salle de bains est petite.

vert➔

ennuyeux➔

vieux➔

faux➔

profond➔

sec➔

neuf➔

succulent➔

5.Complétez par être ou avoir (n'oubliez pas de conjuguer au présent).

Monsieur Goffinet ....................... grand: il mesure 1m80. Son visage ................... allongé et ses yeux .................... bleus. Il ................... des lunettes car il .....................une très mauvaise vue. Monsieur Goffinet .................... très original: il ......................... les cheveux rouges et il en ................................ très fier! Quand on le croise en rue, il ....................... toujours souriant mais il paraît qu'il ........................ un mauvais caractère et qu'il ..................... difficile à vivre.

6. A votre tour! Faites le portrait (physique et moral) d'un élève de la classe et présentez-le oralement sans donner son identité. Les autres élèves devineront de qui il s'agit.

7.Quel est votre plus grand défaut? Quelle est votre plus grande qualité?

Point de grammaire

Le féminin des adjectifs

règles	exemples
Pour former un adjectif au féminin, on ajoute généralement un e.	grand>grande, joli>jolie, souriant>souriante
Les adjectifs qui se terminent par un e ne changent pas au masculin.	sensible>sensible, aimable>aimable
Les adjectifs qui se terminent par on, ien, el, ul et eil doublent leur consonne au féminin.	bon>bonne, ancien>ancienne, naturel>naturelle, nul>nulle, pareil>pareille
Les adjectifs qui se terminent par et doublent leur consonne au féminin sauf complet, désuet, discret, inquiet,.... qui se terminent par ète.	muet>muette, coquet>coquette
Les adjectifs qui se terminent par ot ont un féminn en ote sauf pâlot, vieillot, sot,... qui se terminent par otte.	idiot>idiote
Les adjectifs qui se terminent par s ont un féminin en se sauf bas, gros, épais,... qui se terminent par sse.	gris>grise
Les adjectifs qui se terminent par x font leur féminin en se sauf doux (douce), faux (fausse), roux (rousse),...	généreux>généreuse, ambitieux>ambitieuse
Les adjectifs qui se terminent par er font ère au féminin.	fier>fière
Les adjectifs qui se terminent par f changent en v au féminin.	naïf>naïve, neuf>neuve
Les adjectifs qui se terminent en c font souvent leur féminin en che.	franc>franche
Certains adjectifs ont leur propre transformation	beau>belle, nouveau>nouvelle, fou>folle,mou>molle, vieux>vieille, frais>fraîche

Quelques expressions animalières pour enrichir son vocabulaire

Reliez les définitions aux bonnes expressions.

Il n'en fait qu'à sa tête.

Il est gentil.

Il est très rusé.

Il a un mauvais caractère.

Il n'oublie rien.

Il est à l'aise en société.

Il dit des choses méchantes.

Il parle beaucoup.

Il a un caractère de cochon.

Il a une langue de vipère.

Il a une mémoire d'éléphant.

Il est doux comme un agneau.

Il est rusé comme un renard.

Il est comme un poisson dans l'eau.

Il est têtu comme un mule.

Il est bavard comme une pie.

*

Copyright (c) 2003 Stéphanie d'Harveng

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Nom: Date:

Prénom:

FLE – UF3

TEST

Parler des qualités et des défauts

Grammaire et vocabulaire

/15

1)Mettez l'adjectif entre parenthèses au féminin. /5

Cette (jeune) ......................... fille est (intelligent) ....................................

Marie est (simple) ................................. et (naturel) ..................................

Cette élève est (bavard) .................................. mais (travailleur) .................................

Julie est (fier) .................................... de sa mère.

Ma mère est (beau) ....................................., (secret) ................................... et surtout (patient) ..........................................

2)Trouvez l'adjectif qui caractérise ces personnes. /5

Elle sourit souvent, elle est ..................................

Elle ne dit pas des choses intéressantes, elle est ....................

Elle donne souvent de l'argent aux pauvres gens, elle est ............................................

Elle est souvent énervée, c'est une personne .................................................

Elle dit toujours ce qu'elle pense, elle est sincère, elle est ..............................................

3)Complétez par être ou avoir (n'oubliez pas de conjuguer au présent) /5

Julien ............................. petit et maigre. Il ..................... un gros nez et de grandes oreilles. Il .................................. très malheureux car les gens se moquent souvent de son physique. C'est pourquoi il ............................ très réservé et ........................... peur de s'exprimer en public.

2002-08-11T00:30:50